A importância do currículo escolar

Embora seja um dos elementos mais importantes dentro da teoria da educação,
o currículo vem sendo encarado como um elemento de pouca importância. Em quase
todas as discussões que envolvam questões relacionadas à educação não se menciona
o currículo escolar como elemento relevante. Só é dada alguma importância ao
currículo escolar quando se discute a inserção ou a eliminação de uma disciplina em
um currículo já existente. Portanto, o currículo escolar é entendido como um
elemento dentro da teoria da educação não merecedor de uma discussão mais
aprofundada, mais séria (Moreira et al, 1995).
         Numa visão mais aprofundada sobre o currículo escolar é importante observar
que ele reflete todas as experiências em termos de conhecimento que serão
proporcionados aos alunos de um determinado curso. O currículo deve ser encarado
como elemento central do processo da educação institucionalizada.
Hoje existe uma grande distância entre a realidade vivida pelos alunos e os conteúdos
que constituem os currículos escolares. Essa distância é ocasionada, principalmente,
pelo processo de globalização a que a humanidade está enfrentando nos últimos anos
e pelo aparecimento de novos meios e técnicas de comunicação que, a poucos anos,
eram inimagináveis. Todo esse ambiente de modificações faz com que os currículos
escolares reflitam uma realidade de um mundo social que não mais existe.